為防止新冠肺炎疫情蔓延至校園中，政府早已研擬補救方式，透過「線上補課」讓學生們停課時不停學，決不讓病毒侵害學生學習的權利。以下資訊從教育部的「停課不停學便利包」中收集整理而成，將會講解師生線上補課的事前準備，並提供相關線上補課平台資訊。
★ 線上補課事前準備
1.確認軟硬體設備無問題：
如電腦、網路、鏡頭、麥克風等，皆無異常。
2.選擇直播補課平台並註冊帳號：
師生有多種直播平台可進行線上補課，如可透過「教育部雲端帳號」使用的臺北酷課雲、教育部臺灣學術網路(TANet)網路語音交換平臺、高雄市達學堂、Microsoft Teams(A1)；或者是需另外註冊帳號的Zoom、Google Hangouts Meet、Cisco WebEX。上述平台皆可供師生免費使用。
3.課前準備：
老師可使用康軒雲、翰林出版、因材網、均一教育平台中的數位教材進行備課，事先公布補課課表（上課日期與時間、科目）和提供視訊會議室連結及會議室密碼，讓學生清楚了解補課時間與進度。
4.正式上課：
老師確認學生們已經登入直播補課課程或進行點名後，就可以正式上課。在課程中，要多留意學生的上課情況，如是否有斷網和離開課程的情況，也可以多嘗試使用白板共筆、線上即時問卷投票等功能，降低線上教學的距離感。
5.課後關懷：
老師可到「教育部因材網」、「教育部學習拍」、「教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺CIRN」等平台，指派相應對的課程作業讓學生練習，用以掌握學生學習進度。
★ 線上補課相關平台工具
1.直播教學平台
臺北酷課雲-酷課OnO學習管理平臺、教育部臺灣學術網路(TANet)網路語音交換平臺(TANet Zoom)、高雄市達學堂、Microsoft Teams(A1)、Zoom、Google Hangouts Meet、Cisco WebEX
2.線上教學資源與工具
教育部因材網、教育部學習拍、教育部教育媒體影音、教育部教育大市集、教育部教育百科、教育部英語線上學習平臺、教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺CIRN、臺北市酷課雲、臺南市飛番雲-創課坊、高雄市E-game、新竹縣合作備課平臺、花蓮縣字音字形網、LearnMode學習吧、均一教育平臺、PaGamO線上學習平台、科普一傳十
3.教師備課資源
翰林出版、康軒雲、國立公共資訊圖書館、南一書局教師網、龍騰文化
部分圖片來源：Flaticon
為防止新冠肺炎疫情蔓延至校園中，政府早已研擬補救方式，透過「線上補課」讓學生們停課時不停學，決不讓病毒侵害學生學習的權利。以下資訊從教育部的「停課不停學便利包」中收集整理而成，將會講解師生線上補課的事前準備，並提供相關線上補課平台資訊。
★ 線上補課事前準備
1.確認軟硬體設備無問題：
如電腦、網路、鏡頭、麥克風等，皆無異常。
2.選擇直播補課平台並註冊帳號：
師生有多種直播平台可進行線上補課，如可透過「教育部雲端帳號」使用的臺北酷課雲、教育部臺灣學術網路(TANet)網路語音交換平臺、高雄市達學堂、Microsoft Teams(A1)；或者是需另外註冊帳號的Zoom、Google Hangouts Meet、Cisco WebEX。上述平台皆可供師生免費使用。
3.課前準備：
老師可使用康軒雲、翰林出版、因材網、均一教育平台中的數位教材進行備課，事先公布補課課表（上課日期與時間、科目）和提供視訊會議室連結及會議室密碼，讓學生清楚了解補課時間與進度。
4.正式上課：
老師確認學生們已經登入直播補課課程或進行點名後，就可以正式上課。在課程中，要多留意學生的上課情況，如是否有斷網和離開課程的情況，也可以多嘗試使用白板共筆、線上即時問卷投票等功能，降低線上教學的距離感。
5.課後關懷：
老師可到「教育部因材網」、「教育部學習拍」、「教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺CIRN」等平台，指派相應對的課程作業讓學生練習，用以掌握學生學習進度。
★ 線上補課相關平台工具
1.直播教學平台
臺北酷課雲-酷課OnO學習管理平臺、教育部臺灣學術網路(TANet)網路語音交換平臺(TANet Zoom)、高雄市達學堂、Microsoft Teams(A1)、Zoom、Google Hangouts Meet、Cisco WebEX
2.線上教學資源與工具
教育部因材網、教育部學習拍、教育部教育媒體影音、教育部教育大市集、教育部教育百科、教育部英語線上學習平臺、教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺CIRN、臺北市酷課雲、臺南市飛番雲-創課坊、高雄市E-game、新竹縣合作備課平臺、花蓮縣字音字形網、LearnMode學習吧、均一教育平臺、PaGamO線上學習平台、科普一傳十
3.教師備課資源
翰林出版、康軒雲、國立公共資訊圖書館、南一書局教師網、龍騰文化
部分圖片來源：Flaticon
